Web Analytics Made Easy - Statcounter

علیزاده بر لزوم برنامه‌ریزی دانشگاه‌ها در زمینه افزایش سواد رسانه‌ای در بین دانشجویان تاکید کرد و گفت: دشمن به دنبال ایجاد سرخوردگی و استیصال در جنبش دانشجویی ایران است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از رشت، عمران علیزاده شامگاه سه‌شنبه( ۱۵ آذر) در برنامه گفت‌و‌گوی خبری اظهار داشت: ۱۶ آذر فرصتی برای بررسی هویت تاریخی دانشجو و رسالت ملی دانشجویان محسوب می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

این عضو هیئت علمی دانشگاه با بیان اینکه مطالبه گری بر اساس آرمان و منافع ملی برای دانشجو بخشی از علم آموزی به شمار می‌رود عنوان کرد: قطعا مطالبات دانشجویان در راستای منافع ملی به ساخت یک ملت مقتدر کمک می‌کند.

 

علیزاده تصریح کرد: در حال حاضر ما با جمع زیادی از دانشجویان مواجهیم که حتی از مفاد آئین نامه‌های دانشجویی هم اطلاعی ندارند و وقتی به مشکل برخورد می‌کنند، بیان می‌دارند که ما نمی‌دانستیم این موارد جزو آئین نامه های دانشجویی است.

 

وی با تاکید بر اینکه دانشجو نسبت به خود، جایگاهش و نسبت به جامعه تکالیفی دارد ابراز داشت: در دانشگاه‌ها پر از آیین‌نامه‌هایی است که به دانشجو اجازه می‌دهد، مطالبه گری کند، اما بحث اینجاست که آیا دانشجو از آنان مطلع است و وقتی مطلع شد آیا این تکلیف را برای خود قائل می‌شود که از آنان استفاده کند.

 

این استاد دانشگاه اذعان کرد: دانشجویان با تشکیل تشکل‌های دانشجویی می‌توانند در امورات دانشجویی و در اداره جامعه مشارکت کنند و هیچ کسی هم مانع از این کار و تشکیل تشکل‌های مطالبه گر نیست.

 

علیزاده حرکت‌های نا به هنجار و سواستفاده را از آسیب‌های جنبش‌ها و تشکل‌های دانشجویی ذکر کرد و افزود: ما در دانشگاه به تشکل واقعی مطالبه‌گر نیازمندیم که کارآمد باشد و یک تشکل دانشجویی زمانی می‌تواند کارآمد باشد که مستقل باشد.

 

وی اضافه کرد: دانشجو اگر نتواند توأمان ضد استبداد و ضد سلطه باشد، نمی‌تواند اثبات کند که مستقل است از طرفی اگر جنبش دانشجویی استبداد حاکم بر کشور آمریکا را رها کند و به آن نپردازد، نمی‌تواند ادعا کند که استقلال دارد.

 

این استاد دانشگاه با تاکید بر اینکه قدرت تحلیلگری در جامعه دانشجویان بسیار تأثیرگذار است یادآور شد: فضای ادراکی دانشجو قطعا تحت تاثیر فضای حقیقی و مجازی است. از طرفی باید توجه داشت که در دو سال و نیم اخیر مردم مانند دانشجویان کمتر از حد میزان در فضای حقیقی حضور داشتند و فضای ادراکی آنان تحت تاثیر فضای مجازی شکل گرفت.

 

علیزاده ادامه داد: سیر تحولات در دنیای امروز و خصوصا در نظام بین‌المللی آنقدر با شتاب است که دانشجو اگر نتواند همزمان تحلیل درستی از فضای مجازی و حقیقی داشته باشد، قطعا فضای ادراکی او یکجانبه خواهد بود و این یک جانبه‌گری حتما کارآمدی او را کاهش خواهد داد.

 

وی در مورد وظایف دانشگاه‌ها برای ارتقا سواد رسانه‌ای اظهار داشت: متاسفانه دانشگاه‌های ما در زمینه افزایش سواد رسانه‌ای کارنامه قابل قبولی ندارند و دانشجویان فکر می‌کنند به آن درجه رسیدند که می‌توانند درست تحلیل کنند.

 

این کارشناس مسائل سیاسی با بیان اینکه دانشگاه‌ها باید برنامه‌های مستقلی در افزایش سواد رسانه‌ای دانشجویان تدارک ببینند افزود: تاکنون در هیچ دانشگاهی مشاهده نکردیم که برای این کار برنامه‌ای تدارک دیده باشد.

 

علیزاده آموزش سواد رسانه‌ای در قالب درس روش تحقیق را در دانشگاه‌ها خواستار شد و اذعان کرد: ایجاد فضای امیدآفرینی نکته مهم دیگری است که تشکیل آن در دانشگاه‌ها بسیار کلیدی و ضروری است.

 

وی اضافه کرد: اگر سیاست‌های تشویقی واقعی را برای دانشجویان پیاده کرده و امیدآفرینی را در آنان ایجاد کنیم، نقشه دشمن و معاندان نظام بر هم خواهد خورد زیرا دشمن همواره به دنبال سرخوردگی و چه بسا استیصال جنبش دانشجویی ایران بوده است.

 

علیزاده تصریح کرد: اگر تاریخ معاصر کشورمان را ورق بزنیم از ۱۶ آذر سال ۱۳۳۲ تاکنون امید و رو به پیشرفت بودن را در لحظه لحظه کشورمان دیدیم اما دشمن به دنبال مستأصل کردن دانشجوست و می‌خواهد اینگونه به او القا کند که هیچ امیدی برای اصلاح و تغییر وجود ندارد.

 

وی اضافه کرد: کنش گری سیاسی و اجتماعی آن چیزی است که ما باید آن را در نظام آموزشی و در آموزش و پرورش دنبال کنیم اما متاسفانه در ماه‌های گذشته مدام نظام آموزش و پرورش را از دانشگاه منفک کردیم و تقصیر را بر گردن یکی از اینها انداختیم در حالیکه نظام آموزشی در کشورمان یکپارچه است.

 

علیزاده خاطرنشان کرد: با همکاری دانشگاه و آموزش و پرورش نواقص عدم آموزش‌های اجتماعی و سیاسی حل و فصل می‌شود و اگر این امر محقق شود می‌توان گفت نظام آموزشی ما توانسته افراد توانمند و شخصیت های اجتماعی و اثرگذار در امور سیاسی تربیت کند.   

 

 

پایان پیام/165

منبع: شبستان

کلیدواژه: جنبش دانشجویی سواد رسانه ای دانشگاه ها نظام آموزش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۱۲۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

رییس دانشگاه شاهد : باید بورسیه دانشجویان کشورهای جبهه مقاومت را در دستور کار خود قرار دهیم/ سال گذشته ۵۰ دانشجو از کشورهای مقاومت را بورسیه کردیم

رییس دانشگاه شاهد با تاکید بر اینکه این نظام جمهوری اسلامی حق دارد دانشگاهی داشته باشد که دانشجویان متناسب با ارزش‌های خود تربیت کند، گفت: در حوادث ۱۴۰۱ حتی یک مورد بی‌احترامی به نظام از سوی دانشجویان ندیدیم.   به گزارش ایسنا، احمد چلداوی در نشست خبری که امروز در ساختمان معاونت پژوهشی دانشگاه شاهد برگزار شد، به تحصیل بیش از ۶۰۰۰ دانشجو در سطوح مختلف در دانشگاه اشاره کرد و گفت: جمعیت دانشجویی این دانشگاه متشکل از ۵۰ درصد دختر و ۵۰ درصد پسر است. همچین تعداد ۳۴۴ عضو هیات علمی در دانشگاه شاهد مشغول تدریس هستند.   رییس دانشگاه شاهد با بیان اینکه در حال حاضر سرانه متوسط مقالات بین المللی این دانشگاه  ۱/۵ مقاله به ازای هر استاد است، اظهار کرد: در حوزه پژوهش نیز بودجه پژوهشی دانشگاه شاهد ۱۰ برابر شده است و پژوهانه اساتید نیر به همین میزان افزایش یافته است.   وی همچنین از راه اندازی یک‌هزار متر مربع مرکز نوآوری و  مرکز رشد دانشگاه شاهد خبر داد و گفت: قراردادهای ارتباط با صنعت دانشگاه شاهد در طول دو سال اخیر ۱۷ برابر و مبلغ آن نیز ۱۴ برابر شده است.   رییس دانشگاه شاهد با اشاره به اینکه این دانشگاه وابسته بنیاد شهید است، افزود: پذیرش دانشجو در این دانشگاه به واسطه کنکور سراسری و به صورت غیر متمرکز است و چهار برابر ظرفیت دانشجو به این دانشگاه معرفی که با برگزاری مصاحبه دانشجویان نهایی پذیرش می‌شوند.   چلداوی گفت: خوابگاه متاهلی نداشتیم و در اولین اقدام یک خوابگاه ۳۳ واحدی در مرحله تدوین نقشه است که در محوطه دانشگاه احداث خواهد شد. همچنین در سال جاری ۲۰ هزار مترمربع به فضای آموزشی دانشگاه در حوزه پزشکی اضافه خواهد شد که احداث آن از خرداد ماه آغاز می‌شود.   وی با بیان اینکه دانشگاه شاهد سیاست زده نیست، اما منفعل سیاسی هم نیست، گفت: در حوادث ۱۴۰۱ حتی یک مورد بی‌احترامی به نظام در بین دانشجویان این دانشگاه ندیدیم و دانشجویان درگیر مسائل نشدند، در واقع نظام جمهوری اسلامی حق دارد دانشگاهی داشته باشد که دانشجویان متناسب با ارزش‌های خود تربیت کند و دانشگاه شاهد همان دانشگاه مورد نظر است.   عضو هیات علمی دانشگاه علم و صنعت تاکید کرد: تعداد زیادی گردهمایی دانشجویی داشتیم و مناظره‌های سیاسی برگزار کردیم و در دو سال اخیر ۸۹۹ عنوان برنامه تشکل‌ها برگزار کردند.   رئیس دانشگاه شاهد در ادامه با اشاره به واگذاری دیپلماسی علمی جبهه مقاومت به این دانشگاه از سوی بنیاد شهید و امور ایثارگران گفت: براساس این ماموریت داشگاه شاهد باید بورسیه دانشجویان کشورهای جبهه مقاومت را در دستور کار خود قرار دهد که سال گذشته ۵۰ دانشجو را از کشورهای مختلف مقاومت بورسیه کردیم و امسال نیز این تعداد افزایش خواهد یافت که در رشته‌های مختلف دانشجویان ۱۸ کشور را جذب و تربیت خواهیم کرد.   وی خاطرنشان کرد: بودجه این ماموریت به صورت جداگانه از سوی بنیاد شهید و امور ایثارگران به دانشگاه شاهد اختصاص داده شده است. کانال عصر ایران در تلگرام

دیگر خبرها

  • جنبش دانشجویی حمایت از فلسطین از آمریکا به فرانسه رسید
  • رییس دانشگاه شاهد خبر داد: بورسیه برای دانشجویان کشورهای جبهه مقاومت
  • رییس دانشگاه شاهد : باید بورسیه دانشجویان کشورهای جبهه مقاومت را در دستور کار خود قرار دهیم/ سال گذشته ۵۰ دانشجو از کشورهای مقاومت را بورسیه کردیم
  • جنبش دانشجویی ۷ اکتبر
  • بیش از ۱۰۰ هزار دانشجو در مراکز آموزش عالی سیستان و بلوچستان مشغول به تحصیل هستند
  • برگزاری اردوگاه حمایت از غزه در دانشگاه سیدنی استرالیا + تصاویر
  • طغیان دانشجویان در آمریکا علیه رژیم صهیونیستی/ پلیس 100 تن را بازداشت کرد + عکس و فیلم
  • سرکوب جنبش دانشجویی ضد صهیونیستی در آمریکا
  • طرح پویش دانشگاه آزاد، تلاقی آموزش مهارتی و اشتغال دانش‌بنیانِ نسل جوان
  • بیماری فردگرایی و افول جنبش دانشجویی